Parecería que después de 12 años trabajando en comunidades de práctica todo estuviera inventado y las últimas experiencias no hicieran más que trabajar sobre la misma idea, adaptándola a los diferentes contextos.
Evidentemente, no es así, a veces te encuentras con agradables sorpresas. Es el caso de la experiencia que se ha puesto en marcha en el Instituto Andaluz de Administración pública (IAAP).
Tuvimos la oportunidad de conversar largamente con José Ignacio Artillo, su responsable, el cual nos invitó, posteriormente, a varias personas, a participar en el taller semilla de Comunidades de Práctica. A esta convocatoria concurrimos Manel Muntada, Dani Giménez y yo mismo.
Creemos novedosa la iniciativa por diversos motivos:
- El contexto en el que se sitúa la experiencia es un contexto más amplio de transformación. Las sinergias ayudan. Es el propio IAAP el que se ha propuesto reinventarse. José María Sánchez Bursón y Carmen Seisdedos, desde la dirección y la subdirección respectivamente, inspiran y pilotan un cambio que va más allá de hacer retoques o de actualizar o mejorar lo que ya tienen. En este esquema, el propio director, trata de reflejarlo.
- Las comunidades de práctica, se enmarcan en un proyecto autónomo. Dentro de la reorganización en la que el IAAP ha entrado, a José Ignacio le ha tocado impulsar y liderar el proyecto de CoPs. Armado de un previo -y amplio- bagaje en procesos participativos y comunitarios, ha sabido encarar con determinación el encargo. Por ejemplo, creemos una decisión muy acertada el estudiar previamente los diferentes ámbitos organizativos en las que podrían situarse las comunidades. Ha hecho un trabajo de campo excelente filtrando y analizando aquellos sectores más maduros donde podrían instalarse. Posteriormente, mediante una convocatoria dirigida los ámbitos más preparados, les solicita una propuesta motivada. Filtrada y analiza, convoca a los finalistas al taller semilla del que hemos hablado.
Pues bien, en este taller, al inicio, tuvimos la oportunidad de explicar algunas experiencias que hemos puesto en marcha, tanto Dani Gimenez como yo mismo. Manel Muntada, por su parte, tuvo la oportunidad de exponer (y dinamizar) lo que él llama el momento zero. Lo define como un proceso de empoderamiento y de apropiación por parte de los participantes de las comunidades. Utiliza la metodología canvas.
Creo, haciendo un breve resumen, que es necesario detenerse e ir muy despacio, en los aspectos de cocina, aquellos en los que los diferentes ingredientes pueden ser cocinados a fuego lento para luego producir el plato adecuado. Todos somos conscientes de que la gran mayoría de iniciativas de CoPs no acaban prosperando. No es el momento aquí de volver a plantear las barreras que hay que salvar en las organizaciones burocráticas , pero que exige reforzar (diseñar) los aspectos iniciales de arranque.
Os dejo debajo la presentación que utilicé y que trata de resumir más de 10 años de trabajo en la puesta en marcha y sostenimiento de comunidad de práctica desde el programa Compartim.
Trabajo y Aprendizaje Colaborativo 
Hola Jesús,
Soy Nicolás Núñez y estuvimos hablando en esta sesión del IAAP en Sevilla, sobre la edad y el curso pre-jubilación aquel ¿recuerdas?
En principio felicitarte por el blog ya que lo he estado leyendo y me parece brillante tu exposición sobre el trabajo colaborativo y la experiencia tan rica que tienes en este ámbito.
También he podido leer lo que comentas de la gestión de la edad con mi acuerdo naturalmente y a través de tu blog pude conocer a Laura Rosilló y su concepto de «madurescencia» que me ha encantado.
Lo que me comentaste de la revisión de cursos de gestión de la edad y del que hay en el IAAP ¿lo tienes escrito o documentado en algún sitio? Estoy interesado en este tema.
Muchas gracias por anticipado.
Saludos.
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Hola Nicolás, te mando un programa que hacemos nosotros en el CEJFE.
Un abrazo
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