
Categoría: AAPP


Barreras que dificultan la transición a un nuevo modelo de formación y aprendizaje

¿Qué ha quedado de la gestión y formación por competencias?

“Aprender en Comunidad”

“Modernos” sin pretenderlo: la formación en el ámbito público.

Ampliando los límites de la colaboración en las organizaciones

Pedagogía de la actividad: primero la acción, después el conocimiento.

Inteligencia primero, Inteligencia Artificial, después.

Alta cocina para la formación en la Administración Pública.
